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锋芒1（第1页）

圣晖公学不采用任何现行教材，只是根据学生和家长需求编写校本教材，然后把行业大拿摇过来给这群高中生上课。高二年级的课程重心明确转向实践与视野拓展，上午是涵盖全球政商、思辨领导力的核心通识课，下午则完全交给项目实践与选修。

开学第一周的重头戏，便是一场为期五天的校外集体实践——“军事科技与危机应对”主题研学。目的地是位于邻省的一处保密级别较高的综合性训练基地，由学校统一包机前往。

出发前，蓝若作为生活辅导员，向高二一班宣布了这一安排，并下发注意事项清单。台下反应各异，有跃跃欲试的，有无所谓的，也有觉得麻烦想找借口不去的，但在蓝若平静地强调“本次实践计入综合评分，与‘博雅领袖’期末评分直接挂钩”后，也都偃旗息鼓。在这个学校里，明面上的“优秀”也是一种资源，没人愿意轻易放弃。

飞机落地，转乘大巴抵达基地。

基地原计划的晨间体能训练因“考虑到学生实际情况”而被校方沟通取消。意料之内，毕竟大部分都是些娇生惯养的少爷小姐，让他们训练体能，最后训练的是谁还真不好说。

次日清晨七点，尖锐的集合哨响起。蓝若穿戴整齐，挨个敲门催促那二十位习惯了自然醒的少爷小姐。

“李同学，请起床。”

“张同学，还有十分钟集合。”

……

回应她的多是含糊的抱怨和摔枕头的声音。意料之中。她站在走廊，声音不高，却带着不容置疑的穿透力：“根据基地条例，连续迟到三次或无故缺席半天以上者，本次实践成绩记零。”

最后一句显然戳中了一些人的软肋。十分钟后，虽然歪歪扭扭，但二十个人总算勉强聚齐在了宿舍楼下，一个个睡眼惺忪，哈欠连天。早餐在一种低气压中完成。

上午的理论课，台下倒了一片。

直到宣布下午的课程是轻武器实弹射击。

到了靶场，空气中弥漫着淡淡的火药味和金属的冷感。学生们在教官的指导下分批进入射击位置。摸到冰冷的真枪，大部分人才真正来了精神。

轮到卫锋时，不少学生都围了过来，想看看这位射击社社长的实力。

他深吸一口气，举枪瞄准。